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La Interfaz Humana: Nuevas Orientaciones para el Diseño de Sistemas Interactivos. (The humane interface: New directions for designing interactive systems. Raskin, Jef)    … continuación     Designing the user interface: strategies for effective human-computer interaction Shneiderman, Ben.   Consistencia El autor nos señala que el argumento de la consistencia es que si la terminología de los objetos y las acciones son ordenadas

La Interfaz Humana: Nuevas Orientaciones para el Diseño de Sistemas Interactivos. (The humane interface: New directions for designing interactive systems. Raskin, Jef)     Capítulo  2: La Cognética[A] y el Locus[B] de Atención.  … continuación    Orígenes del Locus de Atención Que tenemos un solo centro de atención puede parecer extraño. Sin embrago, Baars [2] (1988), dijo que «La conciencia y sus mecanismos

La Interfaz Humana: Nuevas Orientaciones para el Diseño de Sistemas Interactivos. (The humane interface: New directions for designing interactive systems. Raskin, Jef)     Capítulo  2: La Cognética[A] y el Locus[B] de Atención. … continuación   Ejecución de Tareas Simultáneas. Raskin nos dice que en el lenguaje de los psicólogos cognitivos, cualquier tarea que hemos aprendido a realizar sin pensarlo se ha convertido

La Interfaz Humana: Nuevas Orientaciones para el Diseño de Sistemas Interactivos. (The humane interface: New directions for designing interactive systems. Raskin, Jef)     Capítulo  2: La Cognética[A] y el Locus[B] de Atención.  … continuación Locus de Atención. (Centro de Atención) Raskin señala que los seres humanos poseemos un grado de control sobre la forma de volver pensamientos inconscientes en conscientes, sin embargo,

La Interfaz Humana: Nuevas Orientaciones para el Diseño de Sistemas Interactivos. (The humane interface: New directions for designing interactive systems. Raskin, Jef)     Capítulo  2: La Cognética[A] y el Locus[B] de Atención.    …continuación   Consciente cognitivo e Inconsciente cognitivo. En el Capítulo, se señala que si entendemos que poseemos dos conjuntos distintos de capacidades mentales limitadas, entenderemos cómo trabajan en relación